Сибирский федеральный университет

Российский фонд фундаментальных исследований (РФФИ) проводит Конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований, выполняемые молодыми учеными под руководством ведущего ученого – наставника, проводимый совместно РФФИ и Образовательным Фондом «Талант и успех»

Код: «Научное наставничество»

Задача конкурса – создание эффективного механизма передачи опыта и знаний от ведущих ученых-наставников молодым ученым; развитие института научного наставничества.

На конкурсный отбор могут быть представлены проекты фундаментальных научных исследований по следующим тематикам:

ГЕНЕТИКА
• Нейрогенетика: молекулярно-генетические основы функционирования мозга;
• Медицинская генетика: геномные исследования механизмов старения и нейродегенеративных заболеваний;
• Генофонд: генетические исследования биоразнообразия в области экологии, агробиологии и биотехнологии.

ИММУНОБИОЛОГИЯ И БИОМЕДИЦИНА
• Генетические и эпигенетические механизмы регуляции иммунитета;
• Иммунобиология опухолей;
• Геномное редактирование для решения задач современной биомедицины;

ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ БИОЛОГИЯ
• Разработка алгоритмов и программ для обработки больших геномных и медико-генетических данных;
• Разработка моделей для анализа взаимодействий молекулярных мишеней и терапевтических агентов;
• Моделирование работы мозга, связанное с физиологическими и психологическими характеристиками.

ПСИХОМЕТРИКА. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
• Исследование вклада личностных, когнитивных, эмоциональных, социально-демографических и биологических факторов в успешность в разных профессиональных и академических областях (в том числе с использованием генетически информативных и лонгитюдных методов);
• Разработка и апробация методов оценки индивидуальных различий в способностях и личностных характеристиках (в том числе с использованием геймифицированных тестов и тестов, разработанных на основе Item Response Theory).

ПСИХОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
• Психодиагностика индивидуально-психологических особенностей сотрудников на рабочем месте (в том числе, работающих в экстремальных условиях): диагностика эмоциональных проблем, подбор персонала, профориентация;
• Оценка эффективности изменений в профессиональной среде, организации рабочих процессов и т.д.

ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ, ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
• Оценка эффективности образовательных программ разного уровня (дошкольного, школьного и т.д.);
• Психодиагностика и коррекция когнитивных нарушений у детей школьного возраста (дискалькулия, дисграфия, дислексия, СДВГ, расстройства аутистического спектра, и т.д.);
• Комплексная оценка траектории развития ребенка в дошкольном возрасте;
• Эмпирические исследования влияния современных технологий на образование (VR, мобильные телефоны, интернет, дистанционные курсы и т.д.)
• Исследования процессов научения у школьников с использованием экспериментальных методов (в том числе нейровизуалиции и методов регистрации движений глаз);

КОГНИТИВНАЯ НЕЙРОНАУКА
• Исследование механизмов эмоциональной регуляции с помощью методов нейровизуализации;
• Исследование мозговой активности людей при выполнении заданий, релевантных образованию (математических, лексических, геометрических и других задач);
• Исследование мозговой активности экспертов в разных профессиональных областях (музыка, наука, спорт);
• Нейроэкономика и нейронаука потребителя (в частности, исследования механизмов принятия решений);
• Разработка и применение математических методов для анализа электроэнцефалографических методов (сетевой анализ, байесовские методы и т.д.).
• Разработка фундаментальных основ нейромаркетинга (исследования целевой аудитории, когнитивные и эмоциональные процессы в восприятии рекламы).

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
• Математические методы в теории искусственного интеллекта и принятия решений;
• Системы текстового поиска, обработки и анализа естественного языка;
• Методы и системы интеллектуального анализа данных, распознавания образов, изображений и сигналов;
• Нейроинформатика;
• Интеллектуальные технологии для робототехнических и мехатронных систем.

ПРОЕКТИРОВАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ
• Моделирование макросистем, процессов и физических сред;
• Принципы построения электронных социальных систем, сетей и оказания услуг;
• Вычислительные эксперименты на моделях социальных процессов;
• Специализированные программные модели и системы (для электроэнергетики, нефтегазовой, химической, атомной промышленностей, космоса, здравоохранения и биологии, анализа социальных и экономических процессов).

СИСТЕМЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ И КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА
• Обработка сверхбольших массивов данных и их визуализация;
• Мультимедийные информационные системы;
• Системы визуализации и виртуального окружения;
• Геоинформационные системы.

Требования к руководителю коллектива
• Физическое лицо может являться руководителем только одного научного коллектива, участвующего в конкурсе.
• Руководитель коллектива должен иметь ученую степень кандидата или доктора наук.
• Возраст руководителя коллектива не должен превышать 60 лет на 31 декабря 2019 года.
• Руководитель коллектива должен иметь не менее одной статьи, опубликованной с 01.01.2017 в изданиях первого или второго квартиля, индексируемых в международных базах данных Scopus.
• Руководитель коллектива не должен находиться в административной подчиненности у членов коллектива.
• Руководителем коллектива не может быть лицо, являющееся руководителем Организации, предоставляющей условия для реализации проекта.

Требования к участникам конкурса:
• В конкурсе могут участвовать коллективы численностью не менее 4 человек и не более 8 человек, состоящие из граждан Российской Федерации, а также иностранных граждан и лиц без гражданства, являющихся налоговыми резидентами РФ, прошедших идентификацию (оформивших Согласие на признание электронных документов, подписанных в КИАС РФФИ простой электронной подписью, равнозначными документам, составленным на бумажных носителях) по правилам РФФИ.

• В состав коллектива могут быть включены ученые, удовлетворяющие требованиям, указанным в предыдущем пункте (далее – помощники наставника). В состав коллектива должно входить не более 2-х помощников наставника.

• Коллектив должен состоять из:
- руководителя коллектива - наставника, соответствующего требованиям, установленным в Условиях конкурса;
- аспирантов и молодых ученых, имеющих степень кандидата наук, возраст которых не должен превышать 35 лет на 31 декабря 2019 года, (далее - молодые ученые);
- лиц, обучающихся по программам бакалавриата и (или) специалитета, успешно прошедших промежуточную аттестацию по итогам 2 лет обучения, или по программам магистратуры (далее - студенты).

• В состав коллектива должно входить не менее 2-х студентов.

• Физические лица могут входить в состав только одного коллектива для участия в конкурсе.

• Коллектив формируется его руководителем путем направления физическим лицам предложения войти в состав коллектива через КИАС РФФИ.

• Физическое лицо, подтверждая в КИАС РФФИ свое согласие войти в состав коллектива, уполномочивает руководителя коллектива представлять его интересы как члена коллектива и выступать от его имени в отношениях с РФФИ и иными юридическими и физическими лицами по всем вопросам, связанным с участием в конкурсе и реализацией проекта.

Основные условия:
• Заявка для участия в конкурсе подается руководителем коллектива путем заполнения электронных форм в КИАС РФФИ kias.rfbr.ru в соответствии с Инструкцией по оформлению заявки в КИАС РФФИ.
• Заявленное в проекте исследование должно быть фундаментальным.
• Заявленное в проекте исследование должно соответствовать тематическому направлению конкурса, указанному в Условиях конкурса.
• До подведения итогов конкурса проект не должен быть подан на другой конкурс РФФИ.

Сумма гранта:
Максимальный размер гранта: 5 000 000 рублей.
Минимальный размер гранта: 3 000 000 рублей.

Срок реализации проекта: 2 года.

Сроки формирования заявки и представления материалов в Отдел российских грантов и программ

Предоставление служебной записки для регистрации проектной заявки 26 сентября 2019
Предоставление полного комплекта документов для участия в конкурсе (черновик заявки с подписью экономиста Научно-исследовательской части (НИЧ) в Отдел российских грантов и программ для проверки соответствия заявки формальным критериям конкурсной документации 30 сентября 2019
Подача заявки в системе КИАС (с помощью электронной подписи) 03 октября 2019

Сайт: https://www.rfbr.ru/rffi/ru/contest/n_812/o_2095160